שוויץ
הדבר העיקרי הוא כיצד לעורר התעניינות ברצון לעשייה. כיום הילדים אינם מעוניינים לעבוד קשה. דברים ניתנים ביתר קלות.
הכל נגיש. הילדים אינם מצליחים לעשות התמרה. על המחנך לא לתת רעיונות לילדים אלא להביא את היכולת המחשבתית למאמץ אישי בכדי שיוכלו להוריד את החשיבה לעשייה. נדרש אומץ לתת מקום וזמן לניסיון, להתנסות. לתת לילד את המפגש האותנטי שלו, לא רק בפוטנציאל אלא בעשייה.
דרך טובה הינה יצירת קבוצות עבודה, המשימה היא להביע את עצמם, חשובה האמנות, חשוב לתת זמן.
האתגר היום הוא השילוב של ילדים עם קשיים, יש סיכון בלפתוח שערים. עלינו לקבל אומץ, לא לפחד שילדים יכשלו. עלינו להתעורר מהאידיאל, השילוב חיוני בשבילנו. הילדים אינם מבקשים אווירה מושלמת. הם מבקשים להיות חלק מהחברה ועל החברה ללמוד שאינם מוגבלים. אנו צריכים לקבלם כמלמדינו. יש להם משימה יש לתת להם מקום וזמן.
צריך להיות בנו עניין להכיר כל אדם אל לנו לחיות בתבנית. השאלה איך אנו יוצרים חיבורים בחיפוש את האחר, חיסרון וקושי הינם כלי צמיחה אישי וקבוצתי.